연합뉴스 : "성적으로 자율학습실 이용제한하면 차별"
우와아...
인권위에서 성적순으로 자율학습실 이용제한하면 차별이라고 선언했습니다.
일단 시험 결과를 근거로 한 결정을
"합리적인 이유 없다"고 이야기한 것도 어떤 의미로 대단하고,
한 작은 고등학교의 결정 하나하나에 신경 쓰고 참견하는
인권위의 배려도 참으로 놀랍습니다만,
그보다 결정 그 자체가...할 말을 잃게 만드는 군요.
잘 생긴 사람 TV에 나가면 차별이고,
공 잘차는 사람 축구 팀에 뽑히면 차별이겠네요.
그것은 합리적인 이유 없이 다른 사람들을 배제한 것이고,
자기 능력에 대한 계발 의지 및 사회 관계, 가정 형편 등이 고려되지 않았잖아요.
또다른 근거로는 학생들의 설문 조사를 들고 있군요.
설문조사라, 설문 조사라.
그러면 같은 학생들을 대상으로 학업 성취도가 낮은 학생에게
좋지 않은 성적을 부여하는 것에 대한 설문 조사를 벌이고
그에 대한 결과를 따라 학교의 성적 부여 정책을 수정하는 것이
올바른 방향인 건가요?
[ 조금 오해의 소지가 생겼는데,
연합 뉴스를 까는 게 아니라 인권위를 까는 겁니다 ]
믿을수 없군요.
저 인권위는 인권을 모독하고 있어요!
우와아...
인권위에서 성적순으로 자율학습실 이용제한하면 차별이라고 선언했습니다.
일단 시험 결과를 근거로 한 결정을
"합리적인 이유 없다"고 이야기한 것도 어떤 의미로 대단하고,
한 작은 고등학교의 결정 하나하나에 신경 쓰고 참견하는
인권위의 배려도 참으로 놀랍습니다만,
그보다 결정 그 자체가...할 말을 잃게 만드는 군요.
잘 생긴 사람 TV에 나가면 차별이고,
공 잘차는 사람 축구 팀에 뽑히면 차별이겠네요.
그것은 합리적인 이유 없이 다른 사람들을 배제한 것이고,
자기 능력에 대한 계발 의지 및 사회 관계, 가정 형편 등이 고려되지 않았잖아요.
또다른 근거로는 학생들의 설문 조사를 들고 있군요.
설문조사라, 설문 조사라.
그러면 같은 학생들을 대상으로 학업 성취도가 낮은 학생에게
좋지 않은 성적을 부여하는 것에 대한 설문 조사를 벌이고
그에 대한 결과를 따라 학교의 성적 부여 정책을 수정하는 것이
올바른 방향인 건가요?
[ 조금 오해의 소지가 생겼는데,
연합 뉴스를 까는 게 아니라 인권위를 까는 겁니다 ]
믿을수 없군요.
저 인권위는 인권을 모독하고 있어요!
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